孩子厌学怎么办

纠正孩子厌学,要找准症结对症下药

咨询项目:孩子厌学怎么办  发布:杭州绿岛心理咨询中心  发布时间:2021-01-09
  王滔是一个班里最不爱学习的男生。说起王滔的情况,王滔的父亲长吁短叹,说自己当初因为没有好好学习,如今在社会上举步维艰,总希望孩子能够学有所成,别再重蹈覆辙,不成想,王滔这么不争气。
  我问王滔父亲,孩子小学时候怎么样。他说,开始还可以,尤其是一年级,学习很认真,也很努力,后来竟然慢慢地应付起来,不批评他就不学,再后来批评也不学。我帮助他分析说,因为你学业无成,所以想让孩子出类拔萃,所以就会难以容忍他学习中的差错,哪怕是一点点的。
  有这种心态,家长就会过度关注孩子学习中的差错,孩子在学习中感受到的挫败感就越多、越强,相反,成就感和快乐就会越来越少。而能够让人对事感兴趣的动力,恰恰来自于他从这件事情中感受到的成就感和幸福感。家长剥夺了孩子从学习中获得这些正面感觉的机会,于是就形成了一个奇怪现象:你希望他好,就盯着他的错误不放,你越盯,他越厌学,越厌学,你就越盯,形成了恶性循环。你越来越苦恼,越来越觉得孩子不争气,没有按照你所想的那样发展,生他的气,甚至会恨孩子。有了这种思想垫底,得出的结果只能是,孩子总是错的,老子总是对的。越觉得自己对,就会越觉得孩子错,最后,亲爷俩搞得仇人相见分外眼红,甚至不共戴天。孩子满腹委屈一脸无辜,却又无力抗争,他只好把怒气投射在学习上——这该死的学习,是你让我挨打受骂,是你让我抬不起头,是你让我生活痛苦,我要和你断绝关系,你离我越远越好,我再也不想见到你!一批批厌学辍学的学生就这样在一批批家长的亲切摧残下诞生了!
  找准孩子厌学的症结,对症下药,纠正孩子厌学就容易了。多发现孩子的优点和成绩,让厌学学生从学习中得到赞赏和鼓励,并从中感受到快乐及成就感、充实感。当厌学学生从学习中得到的不再是痛苦自卑,而是幸福自信时,他们将非常愿意和学习亲密接触。

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